讀本討論會紀錄

臺大奇幻社99學年度上學期 讀本討論會紀錄

此故事是否屬於奇幻故事？

J( 主持人）：認為這個讀本故事有奇幻點的請舉手。 ( 九人舉手） J：認為沒有的呢？ ( 沒人舉手）

讀後感

J：那有沒有人要說說讀完後的心得呢？ 小D：我覺得這個故事很好，很耐人尋味。木人沒有復活，只是男孩在幻想。但是透過男孩的想像，他好像又能理解上帝創造人的心情。 老鼠：我覺得木人有活過。但是木人常講粗話，不是很喜歡。 清翔：小孩造人時有心慌意亂，但是上帝造人時應該沒有，這是他們的不同。另外，從木人身上看的出人類的處境—天真到邪惡，到老，然後死。看到松鼠屍體，想到死亡。 球雀：看不懂整個故事。但是有看出幾處特別的手法。首先是煙，還有木人拿著教義書籍時，是側著拿的。 拉拉：教義問答未必代表真理。所以側著拿可能也暗示一種解放。 阿福：對故事中的父子關係較感興趣。很難忽視故事中父親對男孩的教導。覺得難還可能把父親當成上帝。對故事全貌不甚了解。 五行：起初以為是牛頓加農砲一類的故事。有兩個疑點，第一：誰拿著書？第二：整著故事是男孩的幻覺嗎？我覺得木人有父親的影子，高大、強壯。男孩可能看到煙，才想到生命之氣。是一個平凡的故事，但是讀來不凡。 青悠：我覺得作者是拿男孩和上帝作對比，用以諷刺上帝。 小波：有注意到一個象徵。巴台上滿出來的酒，是否象徵上帝滿溢的愛，需要人來承接？ 青悠：酒等於愛，有依據嗎？ ( 眾人交頭接耳） 小波：酒象徵血，血又象徵愛啊！ 拉拉：我想到幾個聖經中相關的典故。一個是「福杯滿溢」。一個是血在最後的禱告中象徵上帝的憤怒。 五行：全文好像否定了上帝的神聖性。一個事先前說的，男孩的手足無措，對比到造物。另一個是樹林沒了，好像暗指伊甸園的虛無。 冰之魂：故事很顯對應到上帝造人。另外故事中好像沒有女人耶…… J：有女孩、還有Miss Green 冰之魂：父子在找木人時，好像很怕它。但是小木人應該不大啊…… J：它很大喔！〈引原文〉 瀟湘：好像大家都把它叫成「小」木人了。 冰之魂：男孩問父親是否在下面，可能有意涵。 拉拉：看完後很感動，想認識作者。我花很多時間思考為何上帝要造人，還有為何父親要陪男孩找木人。畢竟既然父親不相信，他大可不理會男孩啊。 老鼠：父親不相信神。另外，父親老後的樣子有點像木人。 瀟湘：喜歡它的開放式結局。起初似乎在批評宗教，但最後又有轉折。令人想到「飛天義大利麵教」。如果用諾斯底教派的思想或許能對應故事中的父子。 映嵐〈未出席〉：喜歡這個故事。從小鎮、小孩、酒吧等平凡的情景到中間的不凡，精采。覺得木人的行為很有趣，例如偷看別人等。男孩似乎是用精神在看木人，近似上帝的視角。男孩擔心木人那段很感人，所以結尾說一切都可能是假的，不爽啊！

關於作者

J：大家都說完心得了，那我來介紹一下作者。作者是Jeffrey Ford，是一位基督徒，同時也是超驗主義者。作者強調個人對於信仰的見解，認為自己小時候的想法才是接近上帝的，長大讀了教條後，就遠離神了。我想到羊男的迷宮，那種一開始讓讀者以為是幻想，後來又翻盤。有人把父親〈father〉聯想到Father。我覺得父親可能不是代表上帝，因為他說的：「人死了就被蟲吃掉。」不太符合教義。

木人是否真的復活？

拉拉：我注意到男孩拿教義問答給木人時，木人沒有活過來，是他吹一口氣時，木人才活的。可能指著教條是死的東西。 J：故事中男孩也可能不是指耶穌，只是凡人。 瀟湘：個人認為木人沒有復活，應該是父親未了教育男孩，而裝神弄鬼。當然，也不要忘記在父親搞鬼和木人真有復活之間，還存在兩者皆有的可能性。 小波：有點在諷刺生物科技的味道，人造人啊。 小D：比較像在表教條。 清翔：木人謝謝男孩回答它的問題〈為什麼造了它〉，有什麼意義嗎？ 拉拉：如果我是木人，在世間受了這麼多苦後，只要能聽到男孩是出於愛而造我，便能釋然。 J：木人有點像科學怪人，同樣在暗處看人，想要接近人群。卻受到眾人的敵視，並在受盡苦後，痛苦的問它的創造者為何造它。 瀟湘：我是木人的話，聽到男孩造我是出於慈愛，會更不爽。 小D：我倒是希望造物者說他造我是為了虐待，為了讓我痛苦。因為如此一來，便有一個怪罪的對象，可以把我身上所有的痛苦轉為對他的恨，心裡會好過一些。但是如果他真的是出於一片好意，那就不能被責怪了。我就會更苦。 瀟湘：對於沒有力氣恨的人，只要有一個答案就好了。 J：如果創造是個意外，可能對木人還好過一些。 清翔：男孩的回答可能反應出父親的教導。 祐祐：男孩對木人不是那種父子之愛。男孩說出於慈愛是善意的謊言，而木人回說謝謝，其實已經知道真相，但仍然感謝男孩的謊。 小波：愛和啤酒有對應關係嗎？ 火星人：也許和啤酒無關，而是酒。啤酒符合酒的性質。 祐祐：啤酒比較常見。 小D：也許紅酒是較適合的，但是啤酒又恰能對應出父親的形象。

本文本與科學怪人故事之比較

J：那看看科學怪人和本文的關聯好了。 小D：視角好像不同耶！ 火星人：科學怪人好像沒有從受造物的角度敘事。 冰之魂：和科學怪人不同，科學家造人是一人作為。男孩造木人是「共謀」。而且科學怪人中有科學元素，這個故事比較像奇幻作品。 小D：科學家和男孩的動機也不同，一個是刻意創在生命。另一個只是玩玩，卻意外造成。

其他討論

小波：卡文諾夫有意義嗎？ J：Miss Green是作者小學老師的名字。卡文諾夫是一家美國連鎖商店的名字。翻譯本中缺了一段：「聖人說卡文諾夫的起司很好。」 小D：10號鞋有意義嗎？是否暗指十誡？ 小波：可能父親會拿鞋打他。十號鞋很大，打了很痛。 祐祐：被雨水泡壞的人偶是？ J：翻譯問題，原文是Play Boy